查房

講座

       查房過程中，張繼榮主任深入各個科室，對治療室就診患者進行慰問和關(guān)心，鼓勵患者要有康復(fù)信心、自主康復(fù)意識；對醫(yī)務(wù)人員進行知識考查，隨機查問科室醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療相關(guān)問題，查看其知識掌握情況。對于各科室病歷等記錄性文書，張主任指出，醫(yī)療文書是醫(yī)療過程的全面記錄，是醫(yī)生對病人的診斷依據(jù)，是醫(yī)務(wù)人員臨床思維能力和業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，是臨床實踐工作的總結(jié)，同時也是探索疾病規(guī)律及處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)，強調(diào)每位醫(yī)務(wù)人員必須從思想上加強認(rèn)識，從行動上予以施行，在工作中務(wù)必規(guī)范書寫病歷。

      下午，張繼榮主任組織全院醫(yī)務(wù)人員在多功能報告廳開展題為《風(fēng)險意識管理》的講座，從康復(fù)的定義、康復(fù)對象、手段、醫(yī)療風(fēng)險的定義、與臨床工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)療不良事件的案例分析、防范醫(yī)療不良事件的措施等方面理論聯(lián)系實際展開論述，強調(diào)了規(guī)范醫(yī)療文書和醫(yī)患溝通的重要性和必要性，并對在病歷質(zhì)控檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了剖析。

     下一步，我院將以張繼榮主任的查房指導(dǎo)和講座論述作為工作指南，從制度上、機制上加強管理與學(xué)習(xí)，不斷鞏固和加強文書質(zhì)量，開展評優(yōu)活動，抓好質(zhì)量管理，為患者提供更高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。